NEW EDUCATION CENTERОбучение за педагози

Обучението се провежда чрез комбинация от обучителни методи и най-вече чрез реално практическо използване на различни електронни платформи и инструменти. Въвежда ключови знания и умения за работа в споделена среда, необходими за дигиталното общуване, което дава увереност в ежедневната работа. В обучителния процес се симулират учебни ситуации и казуси, използвайки платформите с които работят. Обучението […]

Темата представя методи и практики за привличане на вниманието на учениците за овладяване на темперамента и поставянето им в активна позиция в урока, с цел пораждане на интерес към учебния процес. Внедряване на интерактивни методи и подходи, които да помогнат разкриването на творческия потенциал на учениците. Как да направим дистанционното, онлайн и смесеното обучение ефективно, […]

Програмата  е предназначена за учители, които желаят да подобрят своите умения в областта на презентирането и говоренето пред публика. Фокусът на обучението е насочен към предоставяне на участниците на необходимите знания и практически умения за създаване и изпълнение на ефективни презентации, с помощта на НЛП техники, за по – добра комуникация и по – силно […]

Времето е един от най – значимите ресурси, който често не ни достига,  поради липса на необходимата предварителна организация. Тайм – мениджмънт означава управление на времето така, че да успяваме да свършим планираните лични или професионални ангажименти и то достатъчно качествено и удовлетворяващо. Времето, в което живеем и работим е доста динамично, някои промени се […]

Личната ефективност е способността на човек бързо да постига резултати и да изразходва минимум ресурси, без да губи от качеството. Това може да се случи само ако той съумява по – добре да подрежда приоритетите си, да управлява правилно времето и да си поставя ясни и конкретни цели, за да може планирането, реализацията и постигането […]

Програмата е създадена, за да отговори на необходимостта от непрекъснато актуализиране и надграждане на работата на педагозите в синхрон с бързопроменящата се среда за обучение, така че да могат да развиват и прилагат все повече умения и практики при оценяване на обучаемите в дуална форма за обучение. Разглеждат се различни успешни модели, споделят се новостите […]

С тази програма представяме един новаторски стил на преподаване на педагозите,  чувствайки се комфортно в дигитална среда да насърчават, мотивират и провокират творческия и изследователски потенциал у  учениците. С оглед засилване на връзката между училището и работодателя в дуалната система на обучение и новата роля на учителите в този процес се акцентира върху уменията за  въвеждане на  нови методи […]

Програмата е с практически насоки и най-полезни практики за учители, директори и други педагогически специалисти при създаване на тяхното професионално портфолио, необходимо за атестирането им. Програмата включва преглед на нормативните изисквания, организация и провеждане на атестирането. Разглеждат се сновните моменти и изисквания при създаване на професионално портфолио и акценти при подготовката им за атестиране. Събиране, […]

Стандартът БДС EN ISO 9001:2015 събира в себе си най –доброто от световната практика по отношение на управление на качеството при предоставяне на обучителната услуга. Последователни и предсказуеми резултати се постигат по-ефикасно и ефективно, когато дейностите се разбират и управляват като взаимосвързани процеси, които функционират като свързана система. Основните ползи от прилагането на БДС EN […]

В курса се прави обзор на нормативните актове, регламентиращи разработването на учебна документация. Представят се същността и характеристиките на различните видове учебна документация. Разглежда се технологията и се провеждат практически занятия за  разработване на следните видове учебна документация: учебен план (училищен учебен план, индивидуален учебен план), учебна програма, планиране на учебното съдържание по учебен предмет, […]

Настоящата обучителната програма е насочена към подготовката на детските градини и училищата за инспектиране съгласно Закона за предучилищното и училищното образование и държавния образователен стандарт за инспектиране на детските градини и училищата. Програмата включва преглед на ЗПУО в частта му, касаеща управлението на качеството, както и държавните образователни стандарти в областта на управлението на качеството […]

Запознаване с основни елементи и структура на проект след диагностика и установяване на потребностите на организацията. Видове финансиращи програми и принципи на тяхното функциониране, къде и как да търсим подходящи грантове. Процедури за кандидатстване, разглеждане на пълен пакет проектна документация, попълване на формуляри. Разработване на документацията и материално обезпечаване за провеждане на дейностите по проекти […]

Програмата е създадена, за осигуряване на по-високо качество на обучението в реална работна среда на учениците от дуалната форма на обучение и необходимостта да бъдат повишени методическите и педагогически умения на наставниците в предприятията, с което да се гарантира ефективността на практическото обучение на учениците. С настоящата програма обучаваният наставник придобива общи знания и практически […]

Програмата запознава учителите с потенциала на i-STEAM метода и развива компетенциите им в посока начините за интегриране на учебно съдържание с фокус към STEM предметни области или създаване и прилагане на ново учебно съдържание. Дава конкретни методически насоки за новостите по отношение на стила и методите на преподаване в i-STEAM среда. Курсът цели да обогати […]

Анотация Обучението “Превенция срещу зависимости – Стратегии за учители” е разработено с цел да обогати учителите със знания, умения и инструменти за идентифициране, предотвратяване и намаляване на риска от развитие на различни зависимости сред учениците. Програмата обхваща дигитални, химически и поведенчески зависимости, като предлага конкретни стратегии и методи за тяхната превенция в училищна среда. В […]

Анотация на обучителната програма: Тази обучителна програма е насочена към педагогически специалисти, които работят или ще работят с ученици със специални образователни потребности (СОП) в общообразователни класни стаи. Програмата предоставя теоретични и практически знания за разпознаване на различните обучителни трудности и прилагане на адекватни стратегии за подкрепа в училищна среда. Цели на програмата: Запознаване с […]

Цел на програмата: Обучителната програма е насочена към развитие на коучинг умения у учителите, които ще им позволят да поддържат позитивен и подкрепящ учебен процес, мотивирайки учениците да постигнат по-добри академични и личностни резултати. Програмата предоставя техники и стратегии за подобряване на комуникацията и ефективността на преподаване чрез индивидуален подход към нуждите на всеки ученик. […]

Анотация: Това обучение е създадено, за да подпомогне учителите при работа с класове, в които има както ученици с типични образователни потребности, така и ученици със специални образователни потребности (СОП). Обучението съчетава теоретични и практически подходи, предоставяйки ефективни стратегии за включване и подкрепа на всеки ученик. Чрез комбинация от интерактивни сесии и практични задания, участниците […]