Предизвикателства при работа с ученици със СОП. Ефективни стратегии и подходи за учители

ОПИСАНИЕ

Анотация на обучителната програма:

Тази обучителна програма е насочена към педагогически специалисти, които работят или ще работят с ученици със специални образователни потребности (СОП) в общообразователни класни стаи. Програмата предоставя теоретични и практически знания за разпознаване на различните обучителни трудности и прилагане на адекватни стратегии за подкрепа в училищна среда.

Цели на програмата:

• Запознаване с видовете обучителни затруднения, които попадат в категорията СОП (дислексия, дискалкулия, ADHD, аутизъм и други).
• Овладяване на ефективни педагогически подходи и стратегии за подкрепа на ученици със СОП.
• Разработване на адаптирани учебни материали, съобразени със специфичните нужди на учениците.
• Насърчаване на активно взаимодействие между учители, родители и ресурсни специалисти за постигане на по-добри резултати при учениците със СОП.
• Подготовка за ефективна комуникация с родителите и изграждане на сътрудничество за подкрепа на децата както в училище, така и у дома.

Модули на програмата:

Модул 1: Въведение в темата за СОП и обучителните трудности Разглеждат се

Модул 2: Ефективни стратегии и подходи за работа с ученици със СОП

Модул 3: Управление на класната стая и включване на ученици със СОП

Модул 4: Взаимодействие с родители на ученици със СОП

Форма на обучение:

• Присъствени модули: Теоретична подготовка, работа по групи, ролеви игри и дискусии.
• Самостоятелна работа: Участниците ще изготвят план за подкрепа на ученик със СОП и ще разработят адаптирани учебни материали.
• Общо време: 16 часа (8 часа присъствени и 8 часа самостоятелна работа).

Очаквани резултати:

След успешното завършване на програмата, учителите ще могат:

• Да идентифицират различни типове обучителни затруднения и да разбират тяхното влияние върху ученето.
• Да прилагат ефективни методи за диференциране и адаптиране на учебния процес.
• Да изграждат подкрепяща и приобщаваща среда в класната стая.
• Да създадат и изпълнят план за подкрепа на ученик със СОП, включително да разработят адаптирани учебни материали.
• Да комуникират успешно с родители и да ги включат в процеса на подкрепа на децата със СОП.

Тази програма е структурирана да подготви учителите да работят уверено и ефективно в условията на приобщаващо образование, като същевременно насърчава индивидуалния напредък на всеки ученик.