NEW EDUCATION CENTERНови програми

  1. Анотация Обучението има за цел да разкрие възможностите, които изкуственият интелект (ИИ) предоставя за трансформацията на STEM образованието, както и да идентифицира предизвикателствата, които учителите могат да срещнат при интегрирането на тези технологии в учебния процес. Участниците ще се запознаят с различни инструменти и методи за прилагане на ИИ в обучението по наука, технологии, инженерство […]

  2. Анотация Обучителната програма “Мост между класната стая и дома: Стратегии за учители за ефективна комуникация с родители” е специализиран курс, насочен към учителите с цел укрепване на тяхното взаимодействие с родителите на учениците. Програмата предлага интегриран подход, който включва разнообразни обучителни методи и динамичен набор от стратегии, практики и умения, които учителите могат да прилагат […]

  3. Анотация Обучението “Превенция срещу зависимости – Стратегии за учители” е разработено с цел да обогати учителите със знания, умения и инструменти за идентифициране, предотвратяване и намаляване на риска от развитие на различни зависимости сред учениците. Програмата обхваща дигитални, химически и поведенчески зависимости, като предлага конкретни стратегии и методи за тяхната превенция в училищна среда. В […]

  4. Програмата за развитие на социални умения има за цел да помогне на учителите да създадат добри условия за качествена адаптация и социализация на учениците в образователната среда. Социалните умения са специфични компетентности, които ни помагат да взаимодействаме ефективно с другите хора; да приемаме и отстояваме себе си и решенията, които взимаме; да се адаптираме и […]

  5. Във всеки професионален колектив от изключително значение са хората, като най – важния фактор за развитие на организацията и в частност добрите и колегиални взаимоотношения между тях. За да бъдат постигнати добри резултати, да има развитие и подем, основната отговорност пада върху служителите, които не винаги успяват да намерят път един към друг така, че […]

  6. АНОТАЦИЯ Програмата е разработена, за да подготви учителите за предизвикателствата на съвременния и бъдещия образователен процес, като акцентира върху развитието на ключови умения, които са важни за новите поколения ученици. Подготовката на учителите за тези предизвикателства е необходима за развитието на ефективно и иновативно образование. Разглеждат се ценни ресурси и нови методи на преподаване за […]

  7. Програмата за обучение на учители  е създадена с идеята  да интегрира технологии за изкуствен интелект (ИИ) в образователния процес. Тя цели да помогне на учителите да разработват по-ефективни и иновативни методики за преподаване. Програмата ще обучи педагозите как да използват ИИ за анализ на ученически данни и персонализиране на образователния процес за всеки ученик. Учителите […]

  8. Педагогическите специалисти са на „първа линия“ при възникване на нови предизвикателства и кризи – обществени, икономически, социални, образователно- реформаторски и др. Това изисква от тях постоянно развиване и надграждане на комуникационните компетентности – в професионален и в личен план. Програмата на обучението акцентира върху практическото задълбочаване и развитие на тези умения и тяхното активно използване […]

  9. Обучението “Предизвикателства и стратегии при управление на агресивно поведение в училище” е насочено към педаагози и има за цел да ги подготви с ефективни методи и подходи за разпознаване, разбиране и управление на агресивното поведение сред учениците. Програмата обхваща различни аспекти на агресията в училищната среда и предоставя практически стратегии за предотвратяване на конфликти, създаване […]

  10. Анотация (продължение): Програмата “От Учител към Ментор: Инкубатор за Предприемачи и Креативни Умения” представлява интензивен образователен курс, създаден с цел да преобрази учители в иновативни ментори и вдъхновители на предприемачески дух при своите ученици. Програмата подчертава необходимостта от съвременно образование, което подготвя бъдещите поколения за справяне с предизвикателствата на глобалната икономика и общество. Всеки елемент […]

  11. Един от основните проблеми на съвременното образование е мотивацията на учениците за учене, с която все повече учители срещат трудности. Учебната мотивация има важна роля в цялостното личностно развитие, тъй като без нея е невъзможно ефективното учене, а от там намалява и стремежът към развитие и усъвършенстване. Едни деца обичат да учат и го правят […]

  12. Обучението “Основни методи на работа с ученици с хиперактивност и дефицит на внимание” е предназначено за учителите, които искат да разширят своите умения за работа с деца, засегнати от това състояние. Курсът предлага задълбочено разбиране на хиперактивността и дефицита на внимание (СДВХ) и обхваща различни стратегии и подходи, които могат да бъдат интегрирани в учебния […]

  13. Тази образователна програма представлява комплексно и интензивно обучение, целящо да предаде на учителите необходимите знания и умения за използване на иновативната образователна платформа MOZABOOK. Програмата обхваща всички аспекти на работа с MOZABOOK – от основите на инсталиране и интерфейс до създаване на интерактивни учебни материали и индивидуализиране на обучението. Участниците ще научат как да създават […]

  14. Програмата е създадена с цел прилагане на модел за развитие на дигиталните умения  за педагози. Тя предлага нова визия, която трансформира традиционното в дигитално, осигурявайки ресурси и приобщавайки преподавателския екип към новия модел и идеята за промяна. Тази образователна програма представлява комплексно и интензивно обучение, целящо да предаде на учителите необходимите знания и умения за […]

  15. Програмата запознава учителите с потенциала на i-STEAM метода и развива компетенциите им в посока начините за интегриране на учебно съдържание с фокус към STEM предметни области или създаване и прилагане на ново учебно съдържание. Дава конкретни методически насоки за новостите по отношение на стила и методите на преподаване в i-STEAM среда. Курсът цели да обогати […]

Актуални и предстоящи обучения

Уважаеми партньори,  Стартира записване за дистанционно обучения с ваучери

ОБУЧЕНИЕ ЗА БАЗОВО НИВО НА ОБЩИ ДИГИТАЛНИ УМЕНИЯ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЕВРОПЕЙСКАТА РАМКА ЗА ДИГИТАЛНА КОМПЕТЕНТНОСТ
(НИВА 1-2 ОТ DigComp 2.1)  – 55 учебни часа

ОБУЧЕНИЕ ЗА СРЕДНО НИВО НА ОБЩИ ДИГИТАЛНИ УМЕНИЯ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЕВРОПЕЙСКАТА РАМКА ЗА ДИГИТАЛНА КОМПЕТЕНТНОСТ
(НИВА 3-4 ОТ DigComp 2.1) – 45 учебни часа

ТЕСТ за ОПРЕДЕЛЯНЕ НА НИВО: ТУК

ПОДАВАНЕ НА ЗАЯВЛЕНИЕ ЗА УЧАСТИЕ можете  да направите ТУК

Очакваме ви!