ОПИСАНИЕ


Анотация

Обучението има за цел да разкрие възможностите, които изкуственият интелект (ИИ) предоставя за трансформацията на STEM образованието, както и да идентифицира предизвикателствата, които учителите могат да срещнат при интегрирането на тези технологии в учебния процес. Участниците ще се запознаят с различни инструменти и методи за прилагане на ИИ в обучението по наука, технологии, инженерство и математика, с акцент върху създаването на стимулираща и интерактивна учебна среда. Чрез комбинация от присъствени лекции и самостоятелна работа, участниците ще научат как да въвеждат учениците си в ефективното използване на ИИ, да стимулират тяхната критическа мисъл и решаване на проблеми, като същевременно подобряват техните СТЕМ умения.

Цели на програмата

  • Разбиране на основите на изкуствения интелект и неговото приложение в STEM образованието.
  • Развитие на уменията на учители за интегриране на ИИ проекти и дейности в учебната програма.
  • Обучение на учители да насърчават критическо мислене и решаване на проблеми чрез ИИ инструменти и СТЕМ проекти.
  • Разработване на стратегии за преодоляване на предизвикателствата свързани с използване на ИИ в образованието.
  • Оценка на етичните аспекти и потенциалните ограничения при използването на ИИ в образованието.

Очаквани резултати

След завършване на обучението, учителите ефективно ще могат да интегрират изкуствения интелект в STEM учебни планове, обогатявайки образователния процес и значително повишавайки ангажираността и интереса на учениците към науката и технологиите. Ще могат да използват ИИ инструменти за решаване на образователни казуси, прилагайки творчески подходи, които стимулират иновативното мислене. Ще укрепват своята професионална компетентност и увереност в интегрирането на технологиите в класната стая и насърчавайки екипната работа.

Програма за обучение

Сесия 1: Въведение в STEM и Изкуствения интелект

  • Въведение в STEM образованието – Какво е STEM и защо е важно в съвременното образование?
  • Основи на изкуствения интелект (AI) – Какво представлява AI и как работи?

Сесия 2: Ролята на AI в трансформирането на STEM обучението

  • Как AI променя традиционните методи на обучение в STEM – примери и казуси.
  • Обсъждане: Какви възможности и предизвикателства предлага AI за учителите?

Сесия 3: Практическо приложение на AI в STEM образованието

  • Представяне на инструменти и платформи с AI, които могат да бъдат използвани в STEM класната стая.
  • Уъркшоп: Демонстрация на конкретен инструмент за AI в STEM обучението.

Сесия 4: Интегриране на AI в учебната програма по STEM

  • Разработване на уроци и проекти с помощта на AI – стъпки и насоки.
  • Примери на успешни проекти и инициативи с AI в STEM.

Сесия 5: Етика и отговорност при използването на AI в образованието

  • Етични аспекти на използването на AI в класната стая – как да осигурим безопасно и отговорно използване на AI?
  • Дискусия: Какви са потенциалните рискове и как да ги минимизираме?

Сесия 6: Оценка и обратна връзка при обучението с AI

  • Методи за оценка на успеха при използване на AI в STEM – как да измерваме напредъка на учениците?
  • Практическо упражнение: Разработване на план за оценка на ученическите постижения в STEM с помощта на AI.

Сесия 7: Разработване на индивидуален план за внедряване на AI в STEM

  • Работа в екипи: Създаване на план за внедряване на AI в STEM обучението във вашето училище.
  • Представяне на разработените планове и обратна връзка.

Актуални и предстоящи обучения

Уважаеми партньори,  Стартира записване за дистанционно обучения с ваучери

ОБУЧЕНИЕ ЗА БАЗОВО НИВО НА ОБЩИ ДИГИТАЛНИ УМЕНИЯ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЕВРОПЕЙСКАТА РАМКА ЗА ДИГИТАЛНА КОМПЕТЕНТНОСТ
(НИВА 1-2 ОТ DigComp 2.1)  – 55 учебни часа

ОБУЧЕНИЕ ЗА СРЕДНО НИВО НА ОБЩИ ДИГИТАЛНИ УМЕНИЯ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЕВРОПЕЙСКАТА РАМКА ЗА ДИГИТАЛНА КОМПЕТЕНТНОСТ
(НИВА 3-4 ОТ DigComp 2.1) – 45 учебни часа

ТЕСТ за ОПРЕДЕЛЯНЕ НА НИВО: ТУК

ПОДАВАНЕ НА ЗАЯВЛЕНИЕ ЗА УЧАСТИЕ можете  да направите ТУК

Очакваме ви!