NEW EDUCATION CENTERОбучение за педагози

Анотация Темата показва нов модел на преподаване, където наред с академичните знания се развиват и социалните компетемтности, така че ученикът да бъде активен и ангажиран в часовете, а учителят медиатор и насочващ. Комбинация на работа в екип, soft skills, активно учене и умения на 21 Век. Крайната цел е да подготвим младите хора за собствения […]

Програмата разглежда различни успешни модели, споделят се новостите касаещи оценяването и формиращото оценяване. Приоритетно е застъпено формиращо оценяване в традиционна, онлайн среда, при дуална форма на обучение и работа в i-Steam среда. Овладяване на умения за прилагане на различни подходи и техники при оценяването, така че да има проследимост в индивидуалното развитие и постигнатите резултати […]

Програмата е създадена с цел прилагане на модел за развитие на дигиталното обучение в учебния процес за педагози. Създаване на нова визия, която да трансформира традиционното в дигитално. Осигуряване на ресурси и приобщаване на преподавателския екип към новия модел и идеята за промяна. Тази образователна програма представлява комплексно и интензивно обучение, целящо да предаде на […]

Настоящата програма има за цел да вдъхнови, мотивира и превърне преподавателя в дигитален ментор, който подпомага и напътства процеса на обучение, при изследване и усвояване на нови знания чрез пресъздаване на виртуални проекции, базирани на реалността. Това само по себе си води до нов тип възприятие, което дава възможност за представяне на концепции и сценарии, […]

Програмата запознава учителите с потенциала на i-STEAM метода и развива компетенциите им в посока начините за интегриране на учебно съдържание с фокус към STEM предметни области или създаване и прилагане на ново учебно съдържание. Дава конкретни методически насоки за новостите по отношение на стила и методите на преподаване в i-STEAM среда. Курсът цели да обогати […]

Обучението се провежда чрез комбинация от обучителни методи и най-вече чрез реално практическо използване на различни електронни платформи и инструменти. Въвежда ключови знания и умения за работа в споделена среда, необходими за дигиталното общуване, което дава увереност в ежедневната работа. В обучителния процес се симулират учебни ситуации и казуси, използвайки платформите с които работят. Обучението […]

Запознаване с основни елементи и структура на проект след диагностика и установяване на потребностите на организацията. Видове финансиращи програми и принципи на тяхното функциониране, къде и как да търсим подходящи грантове. Процедури за кандидатстване, разглеждане на пълен пакет проектна документация, попълване на формуляри. Разработване на документацията и материално обезпечаване за провеждане на дейностите по проекти […]

Темата представя методи и практики за привличане на вниманието на учениците за овладяване на темперамента и поставянето им в активна позиция в урока, с цел пораждане на интерес към учебния процес. Внедряване на интерактивни методи и подходи, които да помогнат разкриването на творческия потенциал на учениците. Как да направим дистанционното, онлайн и смесеното обучение ефективно, […]

Един от основните проблеми на съвременното образование е мотивацията на учениците за учене, с която все повече учители срещат трудности. Учебната мотивация има важна роля в цялостното личностно развитие, тъй като без нея е невъзможно ефективното учене, а от там намалява и стремежът към развитие и усъвършенстване. Едни деца обичат да учат и го правят […]

В рамките на различните сесии на обучението … ще бъде използвана най-новата настолна игра за учители в България – SPAgame, която има за цел да насърчи споделянето между участниците и да повиши емоционалния градус на екипното преживяване. Чрез SPAgame педагогическите специалисти подобряват психичната си устойчивост и се “въоръжават” с лесни за прилагане модерни техники за […]

Педагогическите специалисти са на „първа линия“ при възникване на нови предизвикателства и кризи – обществени, икономически, социални, образователно- реформаторски и др. Това изисква от тях постоянно развиване и надграждане на комуникационните компетентности – в професионален и в личен план. Програмата на обучението акцентира върху практическото задълбочаване и развитие на тези умения и тяхното активно използване […]

Какво представляват обучителните трудност, кое ги причинява, кои ранни маркери трябва да наблюдаваме, за да помогнем на детето и ученика да се справя все по-успешно и какъв специфичен стил на взаимодействие, преподаване и работа с децата да имаме – на всички тези въпроси ще получите отговори на тематичното обучение по темата. Целта на тази тема […]