Обучението беше интересно.
Готови за инспектиране – управление на качеството и подготовка на образователната институция – НОВО – 1 кредит
ОПИСАНИЕ
Описание на обучението
Настоящата обучителна програма е насочена към подготовката на детските градини и училищата за процеса на инспектиране, в съответствие със Закона за предучилищното и училищното образование (ЗПУО) и Държавния образователен стандарт за инспектиране.
Програмата разглежда ключовите нормативни изисквания, свързани с управлението на качеството в образователните институции, както и практическото им прилагане в реална училищна среда. Участниците се запознават с добри практики, примери и ефективни модели за организация и провеждане на инспектирането.
Акцентът е поставен върху:
-
същността, целите и организацията на инспектиране на институциите;
-
ролята на участниците и техните отговорности;
-
етапите и последователността на процеса;
-
областите, критериите и индикаторите за инспектиране;
-
оценяването на качеството на предоставяното образование.
Обучението дава ясна представа за процесите, които водят до устойчива система за управление на качеството – от самооценяването до анализа на резултатите и предприемането на мерки за подобрение.
Целта на инспектирането е повишаване на качеството на образованието и насърчаване на непрекъснатото развитие на институциите. Чрез външна оценка се установява:
-
степента на изпълнение на държавните образователни стандарти;
-
удовлетвореността на участниците в образователния процес;
-
условията, предпоставките и влиянието на външната среда;
-
процесите и резултатите от дейността на институцията.
Инспектирането не е контрол, а възможност за осъзнаване, анализ и усъвършенстване. То подпомага ръководствата и педагогическите екипи при вземането на по-информирани управленски решения и при изграждането на култура на качество в образователната организация.
Важно е да се подчертае, че инспектирането не оценява отделни учители, ученици или детски групи, нито се изготвя рейтинг на институциите. Оценява се качеството на предоставяното образование и ефективността на процесите, които го гарантират.
