Kритично прилагане на изкуствен интелект в образованието: от разпознаване с AI детектори до визуално преподаване с Canva
ОПИСАНИЕ
Анотация на програмата
Програмата е насочена към учители, които искат да изградят задълбочено разбиране и практически умения за прилагане на изкуствен интелект (AI) в образованието. Обучението обхваща три ключови направления:
Разпознаване на AI-генерирано съдържание, включително работа с AI детектори (GPTZero, Turnitin AI и др.) и анализ на стилови и езикови особености в ученическите задания.
Използване на AI инструменти в подкрепа на преподаването – за създаване на уроци, адаптиране на учебно съдържание, диференциране, оценяване и идеи за интерактивност.
Създаване на визуално и въздействащо учебно съдържание чрез Canva и Canva AI, включително инфографики, дигитални уроци, презентации и тестове.
В обучението се акцентира и върху етичните аспекти при използването на изкуствен интелект, както и върху педагогически насоки за работа с ученици, които използват AI технологии. Чрез примери от практиката, симулации и проектни задания, участниците ще развият критичен подход, дигитална грамотност и увереност в интегрирането на AI в ежедневната учебна работа.
Цели на програмата
- Да развие у участниците умения за разпознаване на AI-генерирано съдържание в ученическите работи.
- Да представи възможностите на AI инструментите в съвременното преподаване.
- Да формира практически умения за създаване на визуално и адаптирано учебно съдържание чрез Canva.
- Да стимулира етично и осъзнато използване на изкуствения интелект в класната стая.
- Да подпомогне учителите в изграждането на дигитална грамотност и критично мислене спрямо новите технологии.
Очаквани резултати
- След завършване на обучението участниците ще могат:
- Да разпознават AI-генерирани текстове чрез инструменти и анализ на езика
- Да прилагат AI в създаването на планове на уроци, задачи и ресурси
- Да създават инфографики, постери и визуални материали с Canva и Canva AI
- Да формулират подход за етично използване на AI в училище
- Да работят с ученически съдържания по начин, който отчита ролята на AI
- Да съчетават дигитални и визуални инструменти за по-ефективно преподаване
