i-STEAM – създаване на иновативно учебно съдържание, практики и необходими умения за работа в динамична среда – 1 кредит

ОПИСАНИЕ

Програмата запознава учителите с потенциала на i-STEAM метода и развива компетенциите им в посока начините за интегриране на учебно съдържание с фокус към STEM предметни области или създаване и прилагане на ново учебно съдържание. Дава конкретни методически насоки за новостите по отношение на стила и методите на преподаване в i-STEAM среда.

Курсът цели да обогати учителите с методи и подходи за създаване на динамична и стимулираща учебна среда, която да отговаря на индивидуалните потребности на всеки ученик. Фокусира се върху развитието на творчески и изследователски подходи при учениците, стимулиране на критичното мислене и самостоятелност.

Крайната цел на обучението е създаването на независими, компетентни и мотивирани учители, които със самочувствие и желание да обърнат класната стая, като поставят фокуса върху  учениците. Учителите получават знания как да насърчават, мотивират и провокират креативността и творчеството у учениците, чрез формиране на изследователски подход, критично мислене и самостоятелност при решаване на казуси, учене чрез преживяване.

Разглеждат се разнообразните съвременни и иновативни преподавателски подходи, които в допълнение към основните знания, развиват личността на учениците в емоционален и социален аспект, формират необходими умения за лесна адаптация в динамична среда.

Програма:

1. Въведение в I-STEAM Образованието
   • Значението на интегрирането на изкуствата в STEM.
   • Преглед на съвременните тенденции в образованието и тяхното приложение в учебния процес.
2. Създаване на Инновативно Учебно Съдържание
   • Техники за разработване на ангажиращи и интерактивни учебни материали.
   • Използване на цифрови инструменти и софтуер за обогатяване на учебния процес.
3. Педагогически Практики за Динамична Среда
   • Стратегии за управление на класната стая и насърчаване на сътрудничеството между учениците.
   • Методи за адаптиране на учебния процес към различни стилове на обучение.
4. Разработване на Умения за Бъдещето
   • Укрепване на уменията за критично мислене и решаване на проблеми.
   • Подготовка на учениците за бъдещи кариери в областта на науката, технологиите, инженерството, изкуствата и математиката.
5. Оценка и Рефлексия
   • Методи за оценка на учебния процес и учебните постижения.
   • Рефлексия върху практиките за непрекъснато професионално развитие.

Програмата I-STEAM е насочена към създаването на стимулираща учебна среда, която насърчава учениците да изследват, експериментират и прилагат знанията си в реалния свят. Тя предлага на учителите възможността да разширят своите методики и да внесат иновации в образователния процес, осигурявайки подходяща подготовка на учениците за бъдещето.